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Papa au conseil d’école

CEFR level B1 · Topic: Education

En septembre, quand la directrice de l’école primaire de son fils a cherché des parents pour les élections des représentants au conseil d’école, Mathieu, trente-neuf ans, a levé la main presque sans réfléchir. Chauffeur-livreur à Poitiers, il n’avait jamais fait partie d’aucune association. « Je me suis dit : je me plains souvent de l’école, alors autant essayer de changer les choses. »

Il s’est présenté sur une liste avec quatre autres parents, toutes des mères. Ensemble, ils ont écrit une courte profession de foi, distribuée dans les cartables : plus de sorties scolaires, une cantine de meilleure qualité, une cour plus verte. Leur liste a été élue, avec soixante pour cent de participation, un chiffre plutôt élevé.

Le conseil d’école se réunit trois fois par an. Autour de la table, il y a la directrice, les enseignants, un représentant de la mairie et les parents élus. On y vote le règlement intérieur, on discute des projets pédagogiques, des travaux, de la sécurité et de la cantine. La première réunion a surpris Mathieu. « Je pensais qu’on allait décider de tout. En fait, beaucoup de choses dépendent de la mairie ou de l’Éducation nationale. Notre rôle, c’est surtout de donner l’avis des familles et de poser des questions. »

Il a appris à faire un vrai travail de terrain. Avant chaque conseil, les parents élus envoient un questionnaire aux familles et récoltent leurs remarques. Certaines sont faciles à transmettre, d’autres plus délicates, comme les plaintes contre un enseignant. Mathieu a appris à rester diplomate et à séparer les problèmes personnels des questions collectives.

La première année a apporté quelques victoires. Grâce à leur insistance, la mairie a installé des arbres et des bancs dans la cour, et la cantine propose désormais des produits bio deux fois par semaine. Les parents ont aussi organisé une kermesse qui a rapporté deux mille euros pour financer une classe de découverte.

Aujourd’hui, Mathieu se représente pour un deuxième mandat. Son fils est fier de lui. « Mon papa, il parle avec la directrice comme un chef », dit-il à ses copains. Mathieu rit : « Je ne suis pas un chef. Mais j’ai compris que l’école, c’est aussi l’affaire des parents. »

Glossary

le représentant
representative
le conseil d’école
school council
autant
might as well
la profession de foi
election statement, manifesto
le cartable
school bag
élu
elected
le règlement intérieur
school rules
pédagogique
educational
le travail de terrain
groundwork, fieldwork
récolter
to collect, gather
délicat
delicate, sensitive
diplomate
diplomatic
l’insistance
persistence
la kermesse
school fair
la classe de découverte
school residential trip
le mandat
term of office

Comprehension questions

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  1. Quel est le métier de Mathieu ?
    • Employé de mairie
    • Enseignant
    • Chauffeur-livreur
    • Cuisinier
  2. Pourquoi Mathieu s’est-il présenté ?
    • Pour avoir un salaire
    • La directrice l’a obligé
    • Son fils le lui a demandé
    • Il se plaignait souvent de l’école
  3. Vrai ou faux ? Les autres membres de sa liste étaient tous des pères.
  4. Combien de fois par an le conseil d’école se réunit-il ?
    • Chaque mois
    • Trois fois
    • Une fois
    • Chaque semaine
  5. Qu’est-ce qui a surpris Mathieu à la première réunion ?
    • Beaucoup de choses dépendent de la mairie ou de l’Éducation nationale
    • Il n’y avait personne
    • Les parents décidaient de tout
    • La directrice était absente
  6. Vrai ou faux ? La cantine propose maintenant des produits bio deux fois par semaine.
  7. Combien a rapporté la kermesse ?
    • Deux mille euros
    • Deux cents euros
    • Vingt mille euros
    • Rien
  8. Vrai ou faux ? Mathieu ne veut pas faire un deuxième mandat.

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